Șase echipe formate din profesori de nivel gimnazial, de diferite discipline, au participat la TEACH THE FINANCE CHALLENGE, competiție de tip hackathon organizată în cadrul proiectului LECȚIA DE FINANȚE derulat în parteneriat cu Mastercard pentru stimularea creativității didactice în scopul predării educației financiare în abordare integrată.

Timp de o săptămână, echipele au participat la sesiuni de pregătire și au lucrat în echipă pentru dezvoltarea de proiecte dedicate explorării competențelor de care tinerii au nevoie pentru independență financiară și a modului în care acestea pot fi incluse în activități interdisciplinare, în care economisirea sau gestionarea responsabilă a banilor sunt puse în conexiune cu discipline de bază precum: matematica, biologia, chimia, geografia, istoria, religia sau limbile străine.

Clasamentul rezultat în urma prezentării proiectelor:

• LOCUL I: LICEUL DE ARTĂ GHEORGHE TATTARESCU, Focșani
• LOCUL II: ȘCOALA GIMNAZIALĂ SFÂNTUL ANDREI, București
• LOCUL III: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ORIZONT, București

• Mențiuni:
  COLEGIUL NAȚIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA, Galați
  ȘCOALA GIMNAZIALĂ DAN IORDĂCHESCU, Hlipiceni (jud. Botoșani)
  ȘCOALA GIMNAZIALĂ Nr. 3, Slobozia

Acțiunile concepute în cadrul hackathon-ului vor fi puse în practică, de echipele participante, în perioada 07 – 11 aprilie 2025.

Toate instituțiile de învățământ reprezentate la finala competiției prin echipele de profesori beneficiază de suport financiar pentru creșterea calității activității didactice sau pentru organizarea unor activități sau excursii tematice pentru elevi, în conexiune pentru educația financiară.