A început o nouă ediție a proiectului european Girls Go Circular, dezvoltat de Institutul European de Inovare și Tehnologie (EIT), în parteneriat cu rețeaua Junior Achievement din 35 de țări din Europa, inclusiv din România, țară participantă încă de la ediția pilot a proiectului.

Proiectul își propune dezvoltarea competențelor digitale și antreprenoriale, precum și a cunoștințelor transversale privind economia circulară în rândul fetelor cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani. Prin intermediul unui program de învățare online și dinamic despre economia circulară și implicațiile acesteia, elevele și elevii de liceu sunt expuși unei experiențe de învățare menită să îi încurajeze să se orienteze către domeniile STEM.

Girls Go Circular îmbină componenta de parcurgere a unor conținuturi educaționale privind aplicarea economiei circulare în diferite domenii, inclusiv a celor deep-tech, cu oportunitatea de a participa la competiția de idei pentru eleve din cadrul Women and Girls in STEM Forum.

Girls Go Circular cuprinde 18 module de învățare online despre provocările legate de extragerea, consumul și reutilizarea durabilă a resurselor naturale, care stimulează elevii să devină agenți ai schimbării în procesul de tranziție ecologică. Modulele educaționale sunt împărțite pe trei niveluri de dificultate (intermediar – avansat – expert) și abordează modurile în care conceptul de circularitate poate fi aplicat în domenii sau subdomenii specifice (Moda, Robotica, Inteligența Artificială, Semiconductorii, Comunitățile urbane și altele). Mai multe detalii despre modulele educaționale pot fi accesate aici: https://jar.ro/module-ggc.

În perioada 8-11 octombrie, echipa SafeWhisper, formată din trei eleve și profesorul coordonator de la Colegiul Național Unirea din Turnu Măgurele, este prezentă la finala europeană a Women and Girls in STEM Forum, organizat la Budapesta. În cadrul Forumului găzduit de EIT, elevele participă la workshop-uri și dezbateri legate de rolul femeilor în domeniile STEM și în pionieratul Inteligenței Artificiale, precum și la vizite tematice relevante pentru parcursul lor profesional.

Pentru înscrierea la proiectul Girls Go Circular, profesorii sunt îndrumați să completeze formularul de la https://jar.ro/inscriere-ggc2024.

„Pentru mine, proiectul Girls Go Circular a însemnat producerea a două tipuri diferite de schimbări. Pe plan personal, ca urmare a expunerii la conceptele economiei circulare, am devenit mai atentă la practicile de protecția mediului, la modul în care eu gestionez risipa. Pe plan profesional, ca profesor, am învățat să am o altă logică a prezentărilor și să pun accent pe elementul de provocare la finalul orelor de curs. În rândul elevilor mei, care mi-au transmis că experiența de învățare a fost una interactivă, am sesizat o dezvoltare a abilităților de gândire critică, precum și a celor de prezentare orală și vizuală a conținuturilor. Lucrând cu elevii la clasă, am sesizat o schimbare comportamentală și în ceea ce privește practicile prietenoase cu mediul, vizibile inclusiv în modul în care pun accent pe reutilizarea resurselor și a gadget-urilor.” - Profesor, Colegiul Național Mihai Viteazul, Ploiești